HARDWARE Y SOFTWARE

HARDWARE Y SOFTWARE

Introduccion a la informatica

Los dispositivos que conforman el hardware del ordenador se pueden clasificar en dos
grandes bloques:

1. Unidad Central de Proceso (CPU): 
Se trata de la carcasa del ordenador junto con los  dispositivos informáticos y chips
electrónicos que hay en su interior (procesador, memoria RAM, disco duro, etc.)

2. Periféricos: dispositivos informáticos que permiten la comunicación del ordenador con el
exterior (monitor, teclado, ratón, impresora, etc.).

Los principales componentes de la CPU son:

a) Placa base.
b) Microprocesador.
c) Memoria RAM.
d) Disco duro.
e) Dispositivos de almacenamiento óptico.
f) Tarjetas de expansión.
g) Puertos.

a) La placa base.

La placa base es el soporte donde se conectan el resto de elementos de la CPU
(microprocesador, memoria RAM, disco duro, CD y DVD, etc.). 

b) Microprocesador.

El microprocesador o micro es un circuito integrado que contiene todos los elementos de una “unidad central de procesamiento” o CPU (por sus siglas en inglés; Central Process Unit). En la actualidad en el interior de este componente electrónico existen millones de transistores integrados.

Suelen tener forma de prisma chato, y se instalan sobre un elemento llamado zócalo (en inglés, socket). Aparecieron algunos modelos donde se adoptó el formato de cartucho, sin embargo no tuvo mucho éxito. Actualmente se dispone de un zócalo especial para alojar el microprocesador y el sistema de enfriamiento, que comúnmente es un ventilador (cooler). El microprocesador está compuesto por: registros, la Unidad de control, y la Unidad aritmético-lógica.

El primer procesador comercial, el Intel 4004, fue presentado el 15 de noviembre de 1971. Los diseñadores fueron Ted Hoff y Federico Faggin de Intel, y Masatoshi Shima de Busicom (más tarde ZiLOG).

Los microprocesadores modernos están integrados por millones de transistores y otros componentes empaquetados en una cápsula cuyo tamaño varía según las necesidades de las aplicaciones a las que van dirigidas, y que van desde el tamaño de un grano de lenteja hasta el de casi una galleta.

Existen una serie de fabricantes de microprocesadores, como IBM, Intel, Zilog, Motorola, Cyrix y AMD. A lo largo de la historia y desde su desarrollo inicial, los microprocesadores han mejorado enormemente su capacidad, desde los viejos Intel 8080, Zilog Z80 o Motorola 6809, hasta los recientes Intel Core 2 Duo, Intel Core 2 Quad, Intel Xeon, e Intel Itanium II.

c) Memoria RAM.

Cuando el microprocesador trabaja con programas o datos necesita acceder a ellos de forma 

rápida y eficiente. La memoria RAM es una memoria de alta velocidad donde se  

almacenan temporalmente los programas o datos con los que el  ordenador va a trabajar 

para que el microprocesador pueda acceder a dicha información de forma rápida.

Cuando se ejecuta un programa o se abre un archivo (un trabajo en el procesador de textos,

un videojuego, etc.), éstos se cargan en memoria RAM. Por ello es importante que el 

ordenador tenga suficiente RAM, de lo contrario el ordenador no podrá abrir varios programas a

la vez o bien irá muy lento. 

La memoria RAM se modifica constantemente al abrir archivos, cargar programas, cerrar

programas y ficheros, etc. Al apagar el ordenador, el contenido de la RAM se borra 

es una memoria no permanente.

d) Disco duro.

El disco duro es el dispositivo que se usa para almacenar la información (datos, programas,
ficheros, etc.) de forma permanente, aunque se apague el ordenador.
Por ejemplo, lo utilizamos cuando guardamos un fichero (un texto, presentación, imagen, etc.) y lo
cerramos para seguir trabajando en él en otro momento.

La información almacenada en el disco duro se trata de información que no está en uso en ese
preciso momento. Cuando se quiere recuperar y trabajar con determinada información del disco
duro, ésta se debe cargar en memoria RAM.

e) Dispositivos de almacenamiento óptico.

Además de los discos duros, se suele utilizar otros dispositivos de memoria óptica de gran
capacidad para almacenar información de forma externa. Gracias a ellos los fabricantes pueden
distribuir sus programas, los usuarios pueden guardar copias de seguridad externas de sus
archivos, fotos o videos, etc.

Los dispositivos de almacenamiento ópticos más utilizados en la actualidad son el CD y DVD.

f) Puertos.

Los puertos son conexiones eléctricas para conectar los periféricos (ratón, teclado, impresora) al ordenador. De esta forma el procesador puede comunicarse y controlar dichos periféricos.
A cada puerto sólo se le puede enchufar un cable determinado (conector), cuya forma y funcionamiento depende del periférico que se va a conectar.

Algunos de los puertos más habituales son:

g) Tarjetas de expansión.

Las tarjetas de expansión son circuitos que se instalan en la placa base del ordenador para
ampliar su funcionalidad.
Algunas de las tarjetas de expansión más comunes en un ordenador son:

PERIFÉRICOS.

Los periféricos son los componentes informáticos que permiten al ordenador comunicarse con el
exterior. Son dispositivos externos (fuera de la CPU).

1. Periféricos de entrada.

Son los periféricos que permiten introducir datos al ordenador. 
Son periféricos de entrada el teclado, el ratón, el escáner, el micrófono, la webcam, los joystick,
los lectores de código de barras, lectores de bandas magnéticas, etc.

2. Periféricos de salida.

Son los periféricos que permiten al ordenador enviar información al exterior.
Son periféricos de salida el monitor, la impresora, los altavoces, cañón proyector, etc.

El disco Blu-Ray

Blu-ray (también conocido como Blu-ray Disc o BD) es un formato de disco óptico de nueva generación de 12 cm de diámetro (igual que el CD y el DVD) para vídeo de alta definición y almacenamiento de datos de alta densidad. Su capacidad de almacenamiento actualmente llega a 50 GB a doble capa y a 25 GB a una capa.Este formato se impuso a su competidor, el HD DVD, en la guerra de formatos iniciada para convertirse en el estándar sucesor del DVD, como en su día ocurrió entre el VHS y el Betamax. Después de la caída de muchos apoyos de HD-DVD, Toshiba decidió abandonar la fabricación de reproductores y las investigaciones para mejorar su formato.

 

Software

Se conoce como software al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital; comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos, que son llamados hardware.
Los componentes lógicos incluyen, entre muchos otros, las aplicaciones informáticas; tales como el procesador de textos, que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edición de textos; el software de sistema, tal como el sistema operativo, que, básicamente, permite al resto de los programas funcionar adecuadamente, facilitando también la interacción entre los componentes físicos y el resto de las aplicaciones, y proporcionando una interfaz para el usuario.

 

SISTEMAS OPERATIVOS.

Un Sistema Operativo es un programa indispensable para trabajar con el ordenador. 

Sus funciones principales son:
 
a) Controlar y distribuir los recursos hardware entre el resto de programas en ejecución.
Gracias a esta coordinación se puede tener varios programas funcionando a la vez (escribir un
correo, escuchar música e imprimir un trabajo)
 b) Organizar la información de forma ordenada archivos y carpetas.
 c) Permitir al usuario realizar operaciones básicas con el ordenador (arrancar otros
programas, acceder al disco duro, abrir documentos, mover y borrar ficheros, etc.).

Los Sistemas Operativos más utilizados hoy día son:

1) Windows: 
El más extendido en la actualidad en el hogar y las empresas. Desarrollado y comercializado por Microsoft.
2) Linux:
Sistema operativo gratuito y de código abierto (se  puede ver cómo está hecho). Muy utilizado en Educación (Universidades, escuelas) y  la Administración (Ayuntamientos,
Consejerías, etc.).
3) Mac:
Sistema Operativo desarrollado por Apple. Sólo funciona en ordenadores Macintosh  (ordenadores para diseño gráfico).

APLICACIONES.

Las aplicaciones son programas creados para facilitar la realización de tareas o trabajos
concretos del usuario.
Dependiendo de la tarea que realicen, se pueden distinguir diversos tipos de aplicaciones:

• Procesadores de texto: Microsoft Word, OpenOffice Writer, etc.
• Presentaciones: Microsoft Power Point, OpenOffice Impress, etc.
• Tratamiento de imágenes: Corel Draw, Photoshop, Paint, etc.
• Navegadores de Internet: Internet Explorer, Mozilla Firefox, etc.
• Hojas de cálculo: Microsoft Excel, OpenOffice Calc, etc.
• Bases de datos: Microsoft Access, OpenOffice Base, Oracle, etc.
• Reproductores multimedia: Windows Media Player, Winamp, Itunes, Power DVD, etc.
• Comunicaciones: Messenger (chat), Outlook Express (correo electrónico), etc.
• Programas de diseño: AutoCAD, QCAD, etc.
• Simuladores: Crocolile Clips (electricidad), Relatran (mecanismos), FluidSim (Neumática).
• Matemáticas: MatLab, Derive, etc. 












INFORMÁTICA  I

INFORMÁTICA II

ENERGÍA

 LA ENERGÍA

Al mirar a nuestro alrededor se observa que las plantas crecen, los animales se trasladan y que las máquinas y herramientas realizan las más variadas tareas. Todas estas actividades tienen en común que precisan del concurso de la energía.

La energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza.

La energía se manifiesta en los cambios físicos, por ejemplo, al elevar un objeto, transportarlo, deformarlo o calentarlo.

La energía está presente también en los cambios químicos, como al quemar un trozo de madera o en la descomposición de agua mediante la corriente eléctrica

Qué es la energía 

La energía es una magnitud física que asociamos con la capacidad que tiene los cuerpos para producir trabajo mecánico, emitir luz, generar calor, etc ...

Para obtener Energía se tendrá que partir de algún cuerpo que la tenga y pueda experimentar una transformación. A estos cuerpos se les llama FUENTES DE ENERGÍA.


De una forma más amplia se llama fuente de energía a todo fenómeno natural, artificial o yacimiento que puede suministrarnos energía.


La Tierra posee cantidades enormes de estos recursos. Sin embargo uno de los problemas que tiene planteada la humanidad es la obtención y transformación de los mismos.

La Energía puede manifestarse de diferentes maneras: en forma de movimiento (cinética), de posición (potencial), de calor, de electricidad, de radiaciones electromagnéticas, etc. Según sea el proceso, la energía se denomina:

• Energía térmica
• Energía eléctrica
• Energía radiante
• Energía química
• Energía nuclear
  
  

 Unidades de energía 

La energía se manifiesta realizando un trabajo. Por eso sus unidades son las mismas que las del trabajo.

En el SI (Sistema Internacional de Unidades) la unidad de energía es el julio. Se define como el trabajo realizado cuando una fuerza de 1 newton desplaza su punto de aplicación 1 metro.
En la vida corriente es frecuente usar la caloría. 1 Kcal = 4,186 · 10³ julios. Las Calorías con las que se mide el poder energético de los alimentos son en realidad Kilocalorías (mil calorías).
Para la energía eléctrica se usa el kilovatio-hora. Es el trabajo que realiza una máquina cuya potencia es de 1 KW durante 1 hora. 1 KW-h = 36·10⁵ J

TIPOS DE FUENTES DE ENERGÍA

• FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLES

• FUENTES DE ENERGÍA NO RENOVABLES

Mapa conceptual de fuentes de energía

Las cantidades disponibles de energía de estas fuentes, es lo que se conoce como RECURSO ENERGÉTICO.

Duración de los recursos energéticos

La imagen muestra la duración que tendría cada fuente de energía, suponiendo que ella sola cubriese todas las necesidades energéticas de nuestra civilización y que dichas necesidades energéticas se mantuvieran al nivel actual de consumo.

FUENTES DE ENERGÍA  NO RENOVABLES
 

 Las Fuentes de energía no renovables son aquellas que se encuentran de forma limitada en el planeta y cuya velocidad de consumo es mayor que la de su regeneración.

Existen varias fuentes de energía no renovables, como son:

Los combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural) La energía nuclear (fisión y fusión nuclear)  Carbón Aquí podrás obtener información sobre el   Carbón  Petróleo y  Gas natural Aqui un video sobre la  central termica  Aquí podrás obtener información sobre el Petróleo y gas natural ...y aquí puedes  interactuar Aqui un video sobre  Funcionamiento Central Nuclear  ENERGIA NUCLEAR

FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLES

Las Fuentes de energía renovables son aquellas que, tras ser utilizadas, se pueden regenerar de manera natural o artificial. Algunas de estas fuentes renovables están sometidas a ciclos que se mantienen de forma más o menos constante en la naturaleza.

Existen varias fuentes de energía renovables, como son: Energía mareomotriz (mareas) Energía hidráulica (embalses) Energía eólica (viento)   Energía solar (Sol) Energía de la biomasa (vegetación)

• Energía geotérmica 

  La energía geotérmica es aquella energía que puede obtenerse mediante el aprovechamiento del calor del interior de la Tierra. El calor del interior de la Tierra se debe a varios factores, entre los que caben destacar el gradiente geotérmico, el calor radiogénico, etc. Geotérmico viene del griego geo, "Tierra", y thermos, "calor"; literalmente "calor de la Tierra".
   
   

PRINCIPIO DE CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA

El Principio de conservación de la energía indica que la energía no se crea ni se destruye; sólo se transforma de unas formas en otras. En estas transformaciones, la energía total permanece constante; es decir, la energía total es la misma antes y después de cada transformación.

En el caso de la energía mecánica se puede concluir que, en ausencia de rozamientos y sin intervención de ningún trabajo externo, la suma de las energías cinética y potencial permanece constante. Este fenómeno se conoce con el nombre de Principio de conservación de la energía mecánica.

Generador Electrico - alternador 

 

 

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NOTICIAS De ACTUALIDAD

• Nuevo limite de Velocidad 110 Km/h

  El Gobierno reduce a 110 kilómetros la velocidad máxima en autopistas (25-02-2011)

•  El Gobierno sigue adelante con su plan para ahorrar energía. Tiene las ideas claras, aunque el único inconveniente es cómo hacerlo, ya que, en plena crisis, las administraciones no parecen dispuestas a apretarse más el cinturón, por mucho que les vendan las bondades de la amortización...  A leer este artículo

• EL APARATO DIGESTIVO

 Actividades Interactivas, pincha aquí

• EL APARATO RESPIRATORIO

Actividades Interactivas, pincha aquí

 

• APARATO CIRCULATORIO

Actividades Interactivas, pincha aquí

Autoevaluación I: Sobre el aparato circulatorio

Autoevaluación II: Sobre el aparato circulatorio

 

SISTEMA DIÉDRICO

PROYECCIÓN CILÍNDRICA ORTOGONAL

Con el siguiente enlace puedes interactuar:     Proyección Cilíndrica Ortogonal

EL PUNTO

Con el siguiente enlace puedes interactuar:   El Punto. Gráfico Interactivo 

 

Cuestionario realizado con el programa Hot-Potatoes para practicar el reconocimiento de las diferentes posiciones del punto respecto a los planos de proyección. Muestra 10 preguntas seleccionadas aleatoriamente entre 20, por lo que es diferente cada vez que se carga. Hay dos versiones:

• Versión para el estudio individual. Corrige automáticamente.
• Versión con formulario para introducir los datos personales y enviar los resultados al profesor. Puede ser usado a modo de examen.

LA  RECTA

 

Con el siguiente enlace puedes interactuar:     TIPOS DE RECTAS

La recta y sus diferentes posiciones: 
Gráficos interactivos en 3D realizados con el programa CaRMetal. Muy útil para entender y explicar el fundamento del sistema diédrico y la relación entre las proyecciones de una recta, sus trazas y su posición en el espacio. Requiere Java RunTime Environment.

• Recta Oblícua.
• Recta Paralela al P. H.
• Recta Paralela al P. V.

• Recta Perpendicular al P.H.
• Recta Perpendicular al P.V.

  La Recta y sus diferentes posiciones: Presentación en Power Point para ayudar en la explicación en el aula.

Actividades

• Actividades sobre el punto en el sistema diédrico.
• Actividades sobre la recta en el sistema diédrico.
• Videos explicando el punto y la recta en el sistema diédrico.

Cuestionario realizado con el programa Hot-Potatoes para practicar el reconocimiento de las diferentes posiciones de la recta respecto a los planos de proyección y los cuadrantes por los que pasa.

• Versión para el estudio individual. Corrige automáticamente.

EL PLANO

 El Plano y sus diferentes posiciones: 

Presentación en Power Point para ayudar en la explicación en el aula.

Rectas del Plano: 

Rectas del plano, posiciones principales en diferentes tipos de plano. Presentación en Power Point para ayudar en la explicación en el aula.

Diferentes formas de definir un Plano:
 

El Punto situado sobre el Plano:

Cómo controlar y hallar las proyecciones de un punto situado en un plano. Presentación en Power Point para ayudar en la explicación en el aula

Posiciones relativas de Rectas y Planos: 

Intersección y paralelismo entre rectas, planos y rectas y planos. Presentación en Power Point para ayudar en la explicación en el aula.


REPRESENTACIÓN DE SUPERFICIES Y SÓLIDOS:

Sección de una pirámide por un plano proyectante vertical 

      

       En un plano proyectante vertical coinciden las proyecciones verticales de cualquiera de sus puntos con su traza vertical. Por lo tanto para hallar la sección que produce en la pirámide, buscaremos los puntos intersección de la traza vertical con las aristas. Hay que tener en cuenta que si la traza horizontal del plano corta a la base de la pirámide, algunas aristas no serán cortadas y la sección partirá desde el segmento formado por la intersección de la base con la traza horizontal. 

Intersección de una recta con una pirámide

       Para hallar los puntos de entrada y salida de una recta cuando atraviesa un sólido seguimos los siguientes pasos:

1. Construimos un plano que contenga a la recta (en este caso un plano proyectante simplifica el proceso).
2. Hallamos la sección que el plano produce en el sólido.
3. Los puntos de entrada y salida de la recta en la sección conseguida anteriormente son los puntos buscados.

CORRIENTE ELÉCTRICA

LA CORRIENTE ELÉCTRICA

Introducción a la Electricidad

 

Lo que conocemos como corriente eléctrica no es otra cosa que la circulación de cargas o electrones a través de un circuito eléctrico cerrado, que se mueven siempre del polo negativo al polo positivo de la fuente de suministro de fuerza electromotriz (FEM).

	En un circuito eléctrico cerrado la. corriente circula siempre del polo. negativo al polo positivo de la. fuente de fuerza electromotriz. (FEM),

Quizás hayamos oído hablar o leído en algún texto que el sentido convencional de circulación de la corriente eléctrica por un circuito es a la inversa, o sea, del polo positivo al negativo de la fuente de FEM. Ese planteamiento tiene su origen en razones históricas y no a cuestiones de la física y se debió a que en la época en que  se formuló la teoría que trataba de explicar cómo fluía la corriente eléctrica por los metales, los físicos desconocían la existencia de los electrones o cargas negativas. Al descubrirse los electrones como parte integrante de los átomos y principal componente de las cargas eléctricas, se descubrió también que las cargas eléctricas que proporciona una fuente de FEM (Fuerza Electromotriz), se mueven del signo negativo (–) hacia el positivo (+), de acuerdo con la ley física de que "cargas distintas se atraen y cargas iguales se rechazan". Debido al desconocimiento en aquellos momentos de la existencia de los electrones, la comunidad científica acordó que, convencionalmente, la corriente eléctrica se movía del polo positivo al negativo, de la misma forma que hubieran podido acordar lo contrario, como realmente ocurre. No obstante en la práctica, ese “error histórico” no influye para nada en lo que al estudio de la corriente eléctrica se refiere. REQUISITOS PARA QUE CIRCULE LA  CORRIENTE ELÉCTRICA Para que una corriente eléctrica circule por un circuito es necesario se disponga de tres factores fundamentales: 1. Fuente de fuerza electromotriz (FEM). 2. Conductor. 3. Carga o resistencia  conectada al circuito. 4. Sentido de circulación de la corriente eléctrica. Una fuente de fuerza electromotriz (FEM) como, por ejemplo, una batería,  un generador o cualquier otro dispositivo capaz de bombear o poner en  movimiento las cargas eléctricas negativas cuando se cierre el circuito eléctrico. Un camino que permita a los electrones fluir, ininterrumpidamente, desde  el polo negativo de la fuente de suministro de energía eléctrica hasta el  polo positivo de la propia fuente. En la práctica ese camino lo constituye  el conductor o cable metálico, generalmente de cobre. Una carga o consumidor conectada al circuito que ofrezca resistencia  al paso de la corriente eléctrica. Se entiende como carga cualquier  dispositivo que para funcionar consuma energía eléctrica como, por  ejemplo, una bombilla o lámpara para alumbrado, el motor de cualquier equipo, una resistencia que produzca calor (calefacción, cocina, s ecador de pelo, etc.), un televisor o cualquier otro equipo  electrodoméstico o industrial que funcione con corriente eléctrica. Cuando las cargas eléctricas circulan normalmente por un circuito, sin encontrar en su camino nada que interrumpa el libre flujo de los electrones, decimos que estamos ante un “circuito eléctrico cerrado”. Si, por el contrario, la circulación de la corriente de electrones se interrumpe por cualquier motivo y la carga conectada deja de recibir corriente, estaremos ante un “circuito eléctrico abierto”. Por norma general todos los circuitos eléctricos se pueden abrir o cerrar a voluntad utilizando un interruptor que se instala en el camino de la corriente eléctrica en el propio circuito con la finalidad de impedir su paso cuando se acciona manual, eléctrica o electrónicamente. INTENSIDAD DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA La intensidad del flujo de los electrones de una corriente eléctrica que circula por un circuito cerrado depende fundamentalmente de la tensión o voltaje (V) que se aplique y de la resistencia (R) en ohm que ofrezca al paso de esa corriente la carga o consumidor conectado al circuito. Si una carga ofrece poca resistencia al paso de la corriente, la cantidad de electrones que circulen por el circuito será mayor en comparación con otra carga que ofrezca mayor resistencia y obstaculice más el paso de los electrones. Analogía hidráulica. El tubo del depósito "A", al tener un diámetro reducido,  ofrece más resistencia a< la salida del líquido que el tubo del tanque "B", que  tiene mayor diámetro. Por tanto, el caudal o cantidad. de agua que sale por el  tubo "B" será mayor que la que sale por el tubo "A". Mediante la representación de una analogía hidráulica se puede entender mejor este c oncepto. Si tenemos dos depósitos de líquido de igual capacidad, situados a una misma altura, el caudal de salida de líquido del depósito que tiene el tubo de salida de menos diámetro será menor que el caudal que proporciona otro depósito con un tubo de salida de más ancho o diámetro, pues este último ofrece menos resistencia a la salida del líquido. De la misma forma, una carga o consumidor que posea una resistencia de un valor alto en ohm, provocará que la circulación de los electrones se dificulte igual que lo hace el tubo de menor diámetro en la analogía hidráulica, mientras que otro consumidor con menor resistencia (caso del tubo de mayor diámetro) dejará pasar mayor cantidad de electrones. La diferencia en la cantidad de líquido que sale por los tubos de los dos tanques del ejemplo, se asemeja a la mayor o menor cantidad de electrones que pueden circular por un circuito eléctrico cuando se encuentra con la resistencia que ofrece la carga o consumidor. La intensidad de la corriente eléctrica se designa con la letra ( I ) y su unidad de medida en el Sistema Internacional ( SI ) es el ampere (llamado también “amperio”), que se identifica con la letra ( A ). EL AMPERE De acuerdo con la Ley de Ohm, la corriente eléctrica en ampere ( A ) que circula por  un circuito está estrechamente relacionada con el voltaje o tensión ( V ) y la resistencia  en ohm () de la carga o consumidor conectado al circuito.  Definición del ampere Un ampere ( 1 A ) se define como la corriente que produce una tensión de un volt ( 1 V ),  cuando se aplica a una resistencia de un ohm ( 1 ). Un ampere equivale una carga eléctrica de un coulomb por segundo ( 1C/seg ) circulando por un circuito eléctrico, o lo que es igual, 6 300 000 000 000 000 000 = ( 6,3 · 1018 )  (seis mil trescientos billones) de electrones por segundo fluyendo por el conductor de dicho circuito. Por tanto, la intensidad ( I ) de una corriente eléctrica equivale a la cantidad de carga eléctrica ( Q ) en coulomb que fluye por un circuito cerrado en una unidad de tiempo. Los submúltiplos más utilizados del ampere son los siguientes: miliampere ( mA ) = 10-3 A = 0,001 ampere microampere ( mA ) = 10-6 A = 0, 000 000 1 ampere MEDICIÓN DE LA INTENSIDAD DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA  La medición de la corriente que fluye por un circuito cerrado se realiza por medio de un amperímetro o un. miliamperímetro, según sea el caso,  conectado  en  serie  en  el  propio  circuito  eléctrico.  Para  medir. ampere se emplea el "amperímetro" y para medir milésimas de ampere se emplea el miliamperímetro. La intensidad de circulación de corriente eléctrica por un circuito cerrado se puede medir por medio de un amperímetro conectado en serie con el circuito o mediante inducción electromagnética utilizando un amperímetro de gancho. Para medir intensidades bajas de corriente se puede utilizar también un multímetro que mida miliampere (mA).            Amperímetro de gancho Multímetro digital                    Multímetro analógico El ampere como unidad de medida se utiliza, fundamentalmente, para medir la corriente que circula por circuitos eléctricos de fuerza en la industria, o en las redes eléctricas  doméstica, mientras que los submúltiplos se emplean mayormente para medir  corrientes de poca intensidad que circulan por los circuitos electrónicos. TIPOS DE CORRIENTE ELÉCTRICA En la práctica, los dos tipos de corrientes eléctricas más comunes son: corriente directa (CD) o continua y corriente alterna (CA). La corriente directa circula siempre en un solo sentido, es decir, del polo negativo al positivo de la fuente de fuerza electromotriz (FEM) que la suministra. Esa corriente mantiene siempre fija su polaridad, como es el caso de las pilas, baterías y dinamos. Gráfico de una corriente directa (C.D.) o continua (C.C.). Gráfico de la sinusoide que posee una corriente alterna (C.A.). La corriente alterna se diferencia de la directa en que cambia su sentido de circulación periódicamente y, por tanto, su polaridad. Esto ocurre tantas veces como frecuencia en hertz (Hz) tenga esa corriente . A la corriente directa (C.D.) también se le llama "corriente continua" (C.C.). La corriente alterna es el tipo de corriente más empleado en la industria y es también la que consumimos en nuestros hogares. La corriente alterna de uso doméstico e industrial cambia su polaridad o sentido de circulación 50 ó 60 veces por segundo, según el país de que se trate. Esto se conoce como frecuencia de la corriente alterna. En los países de Europa la corriente alterna posee 50 ciclos o hertz (Hz) por segundo de frecuencia, mientras que los en los países de América la frecuencia es de 60 ciclos o hertz. RESOLUCIÓN DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS Aquí os dejo un documento donde explica paso a paso eL método para analizar circuitos eléctricos serie, paralelo y mixto, tal y como lo vamos a estudiar en clase. Además, incluye una serie de ejemplos numéricos resueltos. RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS. LEY DE OHM  En este enlace puedes descargarte un programa para simular circuitos.   ¡ÁNIMO es fácil de usar! Aquí puedes acceder a unos juegos simples.